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Coll.F Classes multi-niveaux et pedagogie différenciee

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SKU
9782014016253
SKU 9782014016253
Wydawnictwo Hachette
Autor Catherine David, Dominique Abry
Data Wydania 2018
Oprawa Inna
Ilość stron 192
Format 140 x 230
Nasza cena 107,10 zł Normalna cena 126,00 zł
La classe de langue, ce n’est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d’un professeur, d’un groupe d’élèves de même niveau et de profil d’apprentissage identique. L’hétérogénéité est le plus souvent la règle: différence de niveaux, intérêts par rapport à la langue apprise contrastés, attitudes et conduites d’apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d’origine. Ce qu’on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l’enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l’unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d’apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d’une pédagogie différenciée qui s’inscrit dans la logique des apprentissages d’une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés.
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Wydawnictwo Hachette
Autor Catherine David, Dominique Abry
Data Wydania 2018
Oprawa Inna
Ilość stron 192
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